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一所百年名校的“思考”“探索”與“突破”

——大竹中學高位再出發構建發展新格局

更新:2019-07-01 11:26:53       來源: 達州晚報 

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作者:□鄭云飛 本報記者 郝良 張燕    編輯:龐嵐月

“鳳山千仞兮翱翔,共浧水兮流長,英才樂育膠庠,中堅人物期望,望我學業向上,望我文化開放,望我竿頭日進,改進中華氣象。”每次聽聞《大竹中學校歌》,其蘊含著歷史厚重感和蓬勃生命力的理想信念讓人倍感震撼。竹中建校后的一個世紀,始終與時代同呼吸,與民族共命運,竹中人以頑強的毅力、卓然的智慧,鑄就了竹中教育的人文魂魄。

剛剛度過百年校慶后的大竹中學,在大竹縣委、縣政府的正確領導下,認真貫徹落實市委、市政府主要領導對學校發展的指示精神,冷靜分析學校發展階段特征、成功經驗和瓶頸制約,堅持守正創新,立足高位再出發,明確新目標,推出“五大工程”,著力推進學校高質量發展,在拔尖人才培養方面實現歷史性重大突破。在2019年高考中,羅錚同學以高考裸分710分奪得達州市理科第一名,李博同學以高考裸分709分居達州市理科第二名,創造了達州市高考高分新紀錄。全校本科上線2108人,重點本科上線1015人,上線率居達州市第一。

竹中人對學校百年之后發展前景的理性思考,在守正創新中的探索求變,以此實現新的超越和突破。這,不僅僅是竹中人擔負的歷史使命,更是一種根植于心的教育情懷!

百年校慶后的思考

2018年10月28日,大竹中學舉行了建校100周年總結匯報活動。活動受到省市縣各級領導和社會各界的高度關注,贏得了廣大海內外校友的熱情參與,中國人民大學黨委常委、副校長劉元春代表校友發言。全國各地嘉賓和各屆校友代表以及全校師生20000多人歡聚一堂,共慶大竹中學百年華誕。

百載學府蘊文薈,九州鳳鳴譜華章,一個世紀的篳路藍縷,數代人的勵精圖治,譜寫了大竹中學發展史上的一個又一個輝煌,大竹中學已成為享譽巴蜀的百年名校。盛況空前的百年校慶緩緩落下帷幕,繁華終歸平靜,接下來的路該如何走?是沉浸在百年名校的榮譽里,沾沾自喜,自我陶醉?還是百年皆過往,如今從頭越,再創新輝煌?

2018年9月,從達州市教育局副局長調任大竹中學黨委書記、校長的李孟然在主持完百年校慶之后來不及歇息片刻又陷入了沉思之中:學校迎來新的發展機遇,也面臨著嚴峻的挑戰。如何審時度勢,讓竹中百尺竿頭更上一層?“這次百年校慶,領導的重視和校友的參與都是空前的,但是未來再過十年、二十年,領導們還會這樣重視嗎?我們的校友還會這樣熱情高漲地回來參與校慶并積極捐贈和建言獻策嗎?”無論是在全校教職工大會,還是黨委會、行政辦公會上,李孟然總是不忘把這個話題引出來叩問大家。

誠然,要延續百年名校的文脈并使其不斷煥發新的活力和生機,任何安于現狀、不思進取的想法都是一種“負能量”,“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,我們要做的事還有很多很多!”在引導全校教職工冷靜思考的同時,李孟然帶著學校黨委一班人廣泛聽取全校教職工對學校發展的意見建議,引導大家準確領會中央對于新時代教育的新要求,準確理解市委市政府、縣委縣政府關于竹中發展的新指示,準確把握市域內優質民辦高中大量引進、兄弟學校快速發展的客觀形勢,冷靜分析竹中發展的階段特征、成功經驗和瓶頸制約。

有思想才有信仰、有理想、有靈魂、有方向。學校領導班子在反復研討后鮮明提出竹中百年校慶后的工作新基調:立德樹人、守正創新,全面開啟竹中高質量發展新征程!明確了竹中高質量發展新目標:創建全省一流、全國知名的現代化中學!

“如果我們只是單純地關注學生考得好不好,不管學生能否走得好,未來能不能發展得好,或者只是關心分數,不注重學生正確價值觀的塑造、創新意識和能力的培養以及其他核心素養的培育,那么我們的教育一定是媚俗的、短視的,是缺乏大的格局的,是不可能成長為偉大的。面對新時代的新要求、群眾的新期待,我們必須改革創新、奮發有為,推進學校高質量發展,方能不負時代,不負人民。”在竹中黨委委員、工會主席陳紹東看來,李孟然在職工大會上說的這番話讓他深有同感,“李校長帶著我們一起思考,如何才能讓這所百年名校的深厚積淀再次被激活,怎樣從文化、育人、特色、質量等方面持續發力,讓竹中對學生來說不僅是知識殿堂、成長樂園,更是一處能得到熏陶、感染、激勵的文化磁場。”

思考之后的創新探索

時不我待,“創新探索的路上不會一帆風順,但是,我們不去創新,就永遠只能原地踏步!”于是,緊緊圍繞竹中新百年目標而推出的“五大工程”陸續亮相登臺。

圍繞“立心鑄魂”實施黨建引領工程。強力推進巡察整改,嚴格規范招生辦學行為,強化政治意識、紀律意識、規矩意識。突出思想引領,強化意識形態工作,面向教職工反復宣講“校興我榮、校衰我恥、構建竹中命運共同體”“我的成功既有自身努力,更離不開竹中這個平臺,離不開組織的關懷和培養”“你不奉獻,我不奉獻,誰來奉獻;你來索取,我來索取,最后向誰索取”“團結協作、相互點贊”“千鈞重擔人人擔、遇到困難爭著上”等觀點,喚醒教職工的使命感、責任感,最大限度地凝聚發展共識。強化黨委政治核心作用,完善黨委會、行政辦公會議事規則,完善“三重一大”決策制度,強調會前充分溝通、會上充分討論、會后堅決執行,不斷強化黨委的集體權威。領導干部帶頭示范,中層以上干部每周兩天全天候值班,校長帶頭示范,督促檢查;推動中層干部帶頭深入課堂聽課,深入年級組、教研組、備課組指導。領導干部示范帶頭,重新贏得了教職工的廣泛認可。堅持利用每周一升旗儀式“國旗下講話”對學生進行勵志演講、主題教育,對學生進行思想政治教育,緊抓學生的思想、心理輔導。

圍繞“德藝雙馨”實施名師成長工程。深入挖掘竹中文化,教育引導廣大教職工。組織教職工人人閱讀《竹中故事》,并評選最具影響力的十大金句,傳承竹中精神。新成立1個市級黨員名師工作室,發揮8個縣級名師工作室作用。選培2名物理競賽教練,在2019年選送200名骨干教師到北京師范大學培訓,計劃利用3年時間將全校教職工輪訓一遍。支持教師參加各類競賽、學術交流、專業培訓等活動。組織新入職教師和擬上高三的青年教師參加高考試題測試,組織開展高級教師上示范課和第20屆青年教師賽課評課活動。定時組織教研活動,并形成制度。學校提供活動經費,規定教研組每周定出主題,用半天時間進行主題教研,讓教研愈加出彩。

圍繞“核心素養”實施拔尖人才培育工程。近一年來,大竹中學立足校情,及早擘畫,探索出了“1+1”拔尖人才培養模式。面對教育新形勢、新挑戰,李孟然要求全校教職工務必打破傳統,創新思路,學會兩條腿走路:一條路是課堂教學,一條路是自主招生。北大清華自主招生對于地處縣城的大竹中學來說,理念不陌生,可具體操作卻是“大姑娘上轎——頭一遭”。怎么辦?外取經名校,充分利用校友資源,了解信息,暢通渠道;內苦修內功,通過名師培養優生,因材施教,分類指導。“不僅要讓學生考得好,更要讓學生走得好”這是李孟然一直倡導的新觀念。加強學生生涯規劃指導,加強與清華大學、北京大學等知名高校的對接,創新人才培養模式,優化課程設置,加強自主招生培訓,拓寬學生升入名校的渠道。在高二年級,則組織開展了數學、物理、生物等學科競賽培訓。豐富和拓展校本課程,組織開展“鳳鳴大講堂”月月講活動,已邀請8名知名校友鄉友、高校專家開講。積極組織和支持學生參加各類藝術體育活動及賽事、科創活動。

圍繞“治理現代”實施管理提升工程。學校成功召開九屆三次教代會,確定了學校未來發展目標和路徑,完善了獎勵性績效工資分配方案,統一了思想,凝聚了人心。加大黨務校務公開力度,將廣大教職工關注的教師獎勵性績效工資、評先選優結果、年度考核結果等全部曬出來,增強了學校管理的透明度。每周升旗儀式上公布各班當周班級量化考核得分,每月匯總干部和教職工出勤情況。目前,學校正在著手完善職稱評定辦法、崗位晉升方案、教學質量評價辦法、師德社會評價辦法等重要制度;正著手組建大竹中學發展咨詢委員會,牽頭組建大竹中學教育聯盟。

圍繞“升級配套”實施硬件改善工程。高度重視學校信息化建設,已申報創建四川省智慧教育學校。正在加快推進蓮印校區新建教學樓、兩個校區的塑膠運動場維修改造、蓮印校區綠化改造、兩個校區食堂改造、所有教室燈光改造和初一、初二年級教室空調安裝等項目建設。

探索之后的不斷突破

英語組楊恒老師從全國數千名教師中脫穎而出,順利考取美國孔子學院教師;趙娟老師在第七屆全國新世紀杯初中數學優質課現場講課比賽中榮獲全國一等獎;尹長偉老師在四川省高中英語課堂教學展評活動中榮獲二等獎;陽嬌老師在達州市信息技術融合創新大賽中榮獲一等獎;毛欽老師在達州市小說閱讀展評活動中榮獲一等獎。

2019年高考,羅錚同學以710分的成績喜獲達州市理科第一名;李博同學以709分的成績喜獲達州市理科第二名;劉羅遜、沈韜、嚴冰清同學數學以150分的成績喜獲全省第一名。學校高考690分以上5人,680分以上14人,600分以上375人,均居達州市第一。

竹中高2016級3名學生通過清華大學領軍計劃初審,1名學生通過清華大學自強計劃初審;常玉杭同學享受清華大學自強計劃加分30分,劉羅遜同學享受清華大學領軍計劃加分10分。高考成績公布當晚,清華大學招生辦老師迅即趕到大竹,指導高分同學填報志愿,并對下一屆高三優秀學生的學習和人生規劃給予指導。

110余名學生入圍985、211等重點高校專項計劃。學生在參加網球比賽和機器人大賽上均取得重大突破。

……

不破不立,不止不行。翻開這一年來的成績單,不難看出,經歷了陣痛期的竹中在思考中求正,在探索中求變,正在朝著新百年的預定目標闊步前行,“守正創新”的思想已經在這所百年名校閃現其特有的魅力。

“我在大竹中學主持第一次教職工大會時,就鮮明提出‘守正創新、繼往開來’。強調堅守社會主義核心價值觀,堅守德高為師、行為世范的師德風范,堅守心懷天下、重義輕利的知識分子優良傳統,堅守‘愛崗敬業、無私奉獻、勇爭一流’的竹中精神,堅守政治規矩,堅守教育規律,創新辦學理念、辦學思路、辦學舉措。”在談到竹中這一年來取得的矚目成績之時,李孟然沒有絲毫的輕松和喜悅,更多的是對竹中前行之路的謀劃和展望,“在100年的辦學過程中,大竹中學積淀了深厚的文化底蘊,凝練了獨特的育人風格,形成了鮮明的辦學特色。當年興新學的初心和使命不能忘,百年竹中的寶貴經驗、傳統、精神不能丟,這些都是竹中未來發展的根基和財富,必須堅守和傳承。但是,今日之竹中面臨著新的形勢,肩負新的使命,因而必須順時而變,順勢而為。唯有守正創新,百年的歷史交接方能順利實現,竹中未來的發展方能行得穩,走得遠。”

百年名校高位再出發需要回應時代要求,滿足群眾需求,同時也需要大氣開放。建設區域教育中心,大竹中學責無旁貸。人民群眾對優質教育的渴望,更是催人奮進。李孟然走進竹中后,帶領竹中加強與清華大學、北京大學等知名高校的對接,加強與人大附中、綿陽中學、巴蜀中學等知名中學的交流,加強與縣內初中、小學基地校的合作,加強與各地校友會的溝通,集聚了學校高質量發展的豐富資源,拓展了學校高質量發展的空間,初步構建了學校高位高質量發展的大格局。

不能忘記,教室墻上張貼的勵志名言,文昌閣小黑板上每周更換一次的名言警句;不能忘記,李孟然校長和分管高三的陳紹東、馬上就要退休的高三年級組長劉仁萬經常一道和高三師生促膝而談、推心置腹,甘當師生的陪伴者;不能忘記,林栩、鄧洪江、程國琴、郭繼強、劉劍、余德等班主任愛生如子,因材施教;不能忘記,胡冠、李龍健、冷其發、江先進等備課組組長為推進落實教學高效課堂研究嘔心瀝血,精益求精;不能忘記,楊標、鐘道兵、吳鴻、馮中哲等名師引領學生在課堂中探尋真理,在學海中追求夢想;不能忘記,楊化謀、練友林等老教師的勤懇耕耘、孜孜不倦;不能忘記,龔真才、楊遠高等青年教師的意氣風發、活力四射;不能忘記,雷越難、羅芬、劉尚江老師的帶病堅守、愛校如家……“我愛竹中,我相信竹中的老師!”站在學校的大門外,回望自己生活學習了六年、沐浴在陽光中的箐箐校園,和班主任林栩相擁合影后,羅錚飽含深情說出了這些年來自己深藏于心的感慨。一滴水能折射出太陽的光輝,窺一斑而見全豹,這份發自肺腑的愛和信任無疑就是萬千學子和家長對這所百年名校的最大肯定和點贊。

日月光華,風雨洗禮。一百年薪火相傳砥礪前行,堅守“為黨育人、為國育才”初心,牢記“振文啟智、立德樹人”使命,聚焦“全省一流、全國知名的現代化中學”目標,站在新起點的美麗竹中,文化竹中,科技竹中,創新竹中,勇爭一流的竹中對當下教育之路的思考、探索以及取得的成功經驗,給這所百年名校注入了生機活力,為到竹中求學的萬千學子的人生添上最濃最美的一筆。“大澤深山孕育豪俊,竹書漆簡含茹古今”,美哉,我百年竹中,偉哉,我竹中名師,壯哉,我竹中學子!

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